In Nederland worden de termen ‘middelbaar onderwijs’ en ‘voortgezet onderwijs’ vaak gebruikt als het gaat om het onderwijs dat volgt […]
Het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs (vmbo) omvat een programma dat vier jaar duurt en bestaat uit vier verschillende leerwegen. Deze leerwegen variëren in niveau en in de mate van praktijkgericht en theoretisch onderwijs dat wordt geboden. Het vmbo heeft als doel om leerlingen voor te bereiden op vervolgopleidingen binnen het middelbaar beroepsonderwijs (mbo). In sommige gevallen is het ook mogelijk voor leerlingen om na het vmbo door te stromen naar de havo.
Tijdens het tweede schooljaar kiest een vmbo-leerling een specifieke leerweg die het beste aansluit bij zijn of haar interesses en capaciteiten. Het vmbo kent vier verschillende leerwegen:
Binnen deze leerweg volgen leerlingen zowel algemeen vormende (avo-) vakken als beroepsgerichte vakken. Ongeveer de helft van hun schooltijd, oftewel ongeveer 12 uur, wordt besteed aan praktijkgericht onderwijs.
Deze leerweg omvat zowel avo-vakken als beroepsgerichte vakken. Ook hier besteedt een leerling ongeveer de helft van zijn of haar schooltijd aan praktijkgericht onderwijs.
Binnen deze leerweg volgen leerlingen doorgaans één avo-vak minder, maar krijgen ze vier uur praktijkgericht onderwijs in ruil daarvoor. De avo-vakken hebben hetzelfde niveau als die binnen de theoretische leerweg.
Leerlingen in deze leerweg richten zich voornamelijk op algemeen vormende vakken.
Vakken in de onderbouw van het vmbo
In de eerste twee jaar (klas 1 en 2) van het vmbo volgen leerlingen diverse vakken en leergebieden, waaronder:
Binnen deze leergebieden krijgen leerlingen ook onderdelen van vakken zoals geschiedenis en staatsinrichting, aardrijkskunde, economie, natuur- en scheikunde, biologie, verzorging, informatiekunde, techniek, en beeldende vorming, muziek, drama en dans.
In de bovenbouw (klas 3 en 4) van het vmbo volgen leerlingen verplichte vakken, waaronder:
Leerlingen maken aan het einde van het tweede leerjaar een keuze voor een profiel dat aansluit bij hun interesses en toekomstplannen. Voor de basisberoepsgerichte, kaderberoepsgerichte en gemengde leerweg zijn er 10 profielen beschikbaar:
Voor de theoretische leerweg zijn er 4 profielen beschikbaar:
Voor sommige leerlingen is de doorstroom van het vmbo naar de havo een mogelijkheid. Deze doorstroom wordt steeds meer toegankelijk. Leerlingen die deze stap willen maken, moeten voldoen aan de toelatingseisen van de havo-school van hun keuze. Aangezien deze eisen per school kunnen verschillen, is het raadzaam om dit bij de betreffende havo-school na te vragen.
Na het vmbo kiezen veel leerlingen ervoor om een vervolgopleiding in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) te volgen, waarbij ze zich specialiseren in een specifiek beroep. Leerlingen die deze stap willen zetten, moeten zich uiterlijk op 1 april aanmelden bij de mbo-opleiding van hun keuze. Op deze manier hebben ze recht op studiekeuzeadvies en toelating tot de opleiding, mits ze aan de gestelde eisen voldoen.
Voor sommige leerlingen kan het nuttig zijn om al in een vroeg stadium kennis te maken met het mbo en de praktijk van hun gekozen beroep. Daarom kunnen vmbo- en mbo-scholen gezamenlijke onderwijsprogramma’s aanbieden.
In Nederland worden de termen ‘middelbaar onderwijs’ en ‘voortgezet onderwijs’ vaak gebruikt als het gaat om het onderwijs dat volgt […]
De keuze voor een universiteit is een belangrijke beslissing die je toekomst kan bepalen. Als je op zoek bent naar […]
Speciaal onderwijs is bedoeld voor kinderen die specifieke onderwijsbehoeften hebben die niet volledig kunnen worden vervuld binnen het reguliere onderwijs. […]
